Šiandien, kaip ir kiekvieną spalio 5-ąją, minima Finansinio švietimo diena. Diena, kuri, perskaičius straipsnį, bus svarbi jūsų darbotvarkėje kitais metais.
Šiandien, kaip ir kiekvieną spalio 5 d., Visoje Lotynų Amerikoje minima Finansinio švietimo diena. Nors šios dienos egzistavimas gali būti nežinomas, reikėtų pridurti, kad šis renginys buvo minimas visose ispanakalbėse šalyse nuo 2015 m. Kiekvieną pirmąjį spalio pirmadienį. Diena, beje, jau integruota į oficialų kalendorių , nes turime pabrėžti, kad tarp tų, kurie atsakingi už minėto renginio reklamavimą, tie, kurie prisiima užduotį parengti ir švęsti minėtą dieną, bent jau Ispanijoje, yra Nacionalinė vertybinių popierių rinkos komisija (CNMV), bendradarbiaudama su Ispanijos banku. ; visa tai pagal EBPO principus.
Šią dieną, kaip rodo jos pavadinimas, organizatorių, taip pat tų, kurie dalijasi šia misija, misija yra skatinti finansinį švietimą visuomenėje, taip pat jo įgyvendinimą klasėse, kaip nustatyta Finansinio švietimo plane. tokių organizmų. Na, tos dienos, kaip skelbia jų sukurtas interneto portalas, tikslas - didinti visuomenės supratimą apie būtinybę turėti finansinį išsilavinimą, kuris leistų mums kuo mažiau suprasti mus supančią ir mus veikiančią ekonomiką. taip leidžiame suprasti, kaip veikia pinigai, taip pat taupymo kultūrą.
Tačiau, nors mums tai atrodo akivaizdu, duomenys šiuo atžvilgiu neparodo to paties. Šia prasme tyrimai atspindi, kaip finansinis švietimas tebėra laukiamas piliečių reikalas, bent jau Ispanijoje. Remiantis naujausia OECD PISA ataskaita, Ispanijos studentų pinigų, ekonomikos ir finansų lygis yra trylika punktų žemesnis už pasaulio vidurkį. Kai kurie duomenys turėtų mums rūpėti, nes jie nurodo šalį žemiau kitų valstybių narių klausimu, kuris turėtų būti šalies prioritetas.
Tačiau duomenys labiau susiję su tuo, kai mes matuojame tokių pranešimų dažnį suaugusiesiems. Šia prasme, kaip šiuo klausimu nurodė pinigų valdymo institucija, finansų žinios ir toliau yra atspariausios šalies piliečiams. Remiantis naujausiais „Nationale-Nederlanden“ finansų bendrovės atliktais tyrimais, 44% ispanų turi realių sunkumų, kai reikia suprasti pagrindinius juos supančio ekonomikos aspektus. Visa tai, nepaisant to, kad, renkant tą patį tyrimą, sutariama, kad 77% apklaustų tėvų mano, kad finansinis išsilavinimas mokyklose turėtų būti privalomas dalykas.
Būtent tai, mes turime žinoti, kad finansinis švietimas, kaip ir mūsų vaikystės vertybės, turi didelę reikšmę mūsų žmogiškam ir socialiniam vystymuisi. Kadangi esame gimę, esame visiškai susiję su ištekliais, prekėmis, paslaugomis, pinigais kaip mokėjimo priemone, taip pat kitais su šia tema susijusiais klausimais. Na, dėl paprastos priežasties, kad mums reikia išteklių išgyventi, mums reikia finansinio išsilavinimo, kad tuos išteklius valdytume. Finansinis išsilavinimas, kuris bent kartą per metus turi tokią svarbą pabrėžiančią dieną.
Vis dėlto, nors tyrimuose kalbama apie Ispaniją, visose ispaniškai kalbančiose šalyse pagrindinė idėja išlieka nepakitusi: finansinis išsilavinimas yra būtinas.
Kodėl finansinis švietimas yra svarbus?
Finansinis švietimas yra būtina priemonė suprasti mus supantį pasaulį.
Nuo mažens pinigai ir finansai buvo mūsų gyvenimo dalis. Lygiai taip pat, kaip vaikystėje pripildėme piggy banką nusipirkti dviračio, iškeitėme monetas į maišus su gėrybėmis, o mokyklos kieme - lipdukus. Kai užaugame ir tampame suaugę, šie sandoriai ir derybos, paskolos su trečiosiomis šalimis, taip pat viskas, kas buvo minėta anksčiau, ir toliau yra mūsų gyvenime, tik jie įgauna sudėtingesnes formas, trukdančias jų santykiams.
Tačiau jei yra kažkas, kas tuo pačiu būdu egzistuoja ir visą mūsų gyvenimą, tai yra finansinio išsilavinimo trūkumas mūsų švietimo procese. Išskyrus išimtis, kai studentas žinias įgijo pats arba vykdydamas privatų mokymo planą ir už valstybės ribų, ispanai švietimo centre neturi jokio konkretaus dalyko, kuris, kaip ir atsitinka su kiti, mokantys įvairių sričių įgūdžių, pavyzdžiui, užsienio kalbos ar taisyklingo kalbos vartojimo, aš mokau juos teisingai naudoti išteklius, taip pat metodus, kaip juos efektyviai ir atsakingai naudoti.
Ši situacija atsispindi daugeliu atvejų, kai įjungiame televizorių ir matome, kaip mūsų politikai ar ekonomistai kalba apie ekonomines sąvokas. Kai kurios ekonominės sąvokos, kaip matysime toliau, nesulaukia piliečių simpatijos, nes nesupranta jų prasmės ir todėl jų svarbos. Šia prasme mes vadiname tokias sąvokas kaip rizikos premija, VKI, BVP, infliacija, „Euribor“, „IBEX“, „S&P 500“, palūkanų norma, be kita ko.
Tačiau tai, kas kelia nerimą, slypi ne pačių sąvokų nežinojime, o tame, kokį poveikį mūsų ekonomikai gali padaryti visiškai nežinodami priimti sprendimai. Na, ignoruodami tokias sąvokas kaip infliacija, lygiai taip pat nežinome, kokią įtaką infliacija daro mūsų ekonomikai ir mūsų ekonominiams sprendimams, todėl negalime numatyti ir priimti sprendimų; kadangi, beje, mes kalbėsime apie sprendimus, kuriems trūksta objektyvumo, lygiai taip pat, kad jie nebus pritaikyti bet kada susiklosčiusiai situacijai. Visa tai, nes šie sprendimai nereikalauja išsamios ir objektyvios situacijos analizės.
Šis žinių trūkumas ekonomikos klausimais yra didelė piliečių problema, nes, pavyzdžiui, palūkanų normų kilimo situacijoje, hipotekos ar paskolos paėmimo išlaidos tam piliečiui yra didesnės, nei žinant šią sampratą sprendimą priėmė tada, kai palūkanų normos politikoje nebuvo numatytas šis padidėjimas. Lygiai taip pat, ignoruodami infliacijos poveikį mūsų turtui, galime patekti į situacijas, kai, neapsaugodami savo kapitalo, santaupos nuvertėja tiek, kad praranda didelę jo dalį.
Tokio pobūdžio situacija reiškia, kad pilietis nežino, kada priimti sprendimą ir kartu su juo, yra priverstas prisiimti didesnes išlaidas, taigi ir mažesnes disponuojamas pajamas. Na, kaip jau minėjome, nežinojimas neleidžia priimti teisingų sprendimų, kurie galiausiai rimtai pakenkia piliečiams ir jų gerovei.
Brangi piliečio problema
Kaip matome, Ispanijos duomenys yra niūrūs; todėl tos dienos svarba. Pagal mūsų analizuotą tyrimą tik 5% apklaustųjų, atlikusių tyrimą, pripažįsta, kad turi visas žinias ekonomikos klausimais; todėl likusieji neturi vienodo pajėgumo, todėl jiems reikalinga išorinė pagalba.
Pavyzdžiui, nežinodamas, iš kokių elementų susideda mūsų pačių darbo užmokestis, darbuotojui neleidžia žinoti, ką jis moka valstybei mokesčiais, taip pat tai, ką vėliau gaus išėjęs į pensiją. Dėl tokio tipo situacijos minėtas asmuo negali pateikti teisingos ekonominės prognozės ir kartu su ja susidurti su problemomis. Tokios problemos kaip, beje, tai, kad tik 12% Ispanijos gyventojų pripažįsta, kad, pavyzdžiui, turi visišką nepriklausomybę priimant finansinius sprendimus. Kita vertus, 32 proc., Atsižvelgdami į mažus atlyginimus šalyje, privalo dalį savo pajamų skirti finansinių patarėjų samdymui, vadovaudamiesi jų rekomendacijomis.
Kitas labai aiškus nuosmukio, neturinčio gero finansinio išsilavinimo, pavyzdys pastebimas įpareigojime, kad visi šalies piliečiai, norėdami sumokėti mokesčius, turi pateikti pajamų deklaraciją. Šia prasme, pasak tyrimo, 60% apklaustųjų pripažįsta, kad, rengdami pelno (nuostolių) ataskaitą, turi realių problemų. Tik 40% jų žino, kaip teisingai pateikti deklaraciją, o likusiems reikia trečiųjų šalių pagalbos, kad ją būtų galima pateikti. Remiantis mums žinomais duomenimis, 26 proc. Reikia profesionalo, kad tai atliktų, o dėl to, kaip ir ankstesniame pavyzdyje, išlaidos yra 22 proc., Išsiųsdamos projektą iždui, o 12 proc. daroma padedant šeimos nariui ar draugui.
Jau nekalbant apie Lotynų Ameriką, kur maždaug 50% gyventojų neturi bankų ir turi daug darbo neformalumo.
Deja, dėl tokio pobūdžio situacijos piliečiams reikia tos išorinės pagalbos, kuri, kaip sakėme, kainuoja. Išlaidos, kurias pilietis privalo prisiimti, kartu su likusiais kaštais, kuriuos jie patys turi patirti dėl paprasčiausio šių žinių neturėjimo. Tačiau mes kalbame apie išlaidas, kurias būtų galima pašalinti būsimoje visuomenėje, paprasčiausiai taikant finansinį švietimą skatinančią politiką. Na, turėdami finansinį išsilavinimą, galėsime būti ne tik savarankiškesni ir laisvesni, bet ir mūsų sprendimai bus geresni, lygiai taip pat, kaip galėsime sutaupyti pinigų, kuriuos metai iš metų turime sumokėti. „išsilavinusiam finansininkui“ išspręsti minėtą problemą.
Dėl šios ir dėl daugelio kitų priežasčių, linksmos finansinio švietimo dienos!