Konstruktyvizmo teorija yra modelis, nurodantis, kad žinios kuriamos remiantis skirtingomis konstrukcijomis, kurias individas daro apie savo aplinką, remdamasis psichinėmis schemomis, kurias jis jau apibrėžė anksčiau.
Švietimui taikoma konstruktyvizmo teorija rodo, kad studentams būtina pasiūlyti daugybę priemonių, kad jie patys susikurtų ir apibrėžtų savo mokymąsi. Tikslas yra tai, kad jie galėtų išspręsti bet kokias problemas ar situacijas, kurios iškyla ateityje.
Ši teorija bando skatinti studentus būti aktyviais mokymosi proceso dalyviais. Tokiu būdu, kad jie neliktų tik gautos informacijos žiūrovais.
Pagal konstruktyvizmą žmogų apibrėžia ne tiek aplinka, kiek jo ypatybės, įgūdžiai ir vidinė vertė.
Levas Vygotskis ir Jeanas Piagetas buvo autoriai, kurie sukūrė ir propagavo šią teoriją XX a., Ypač antroje dalyje.
Jų abiejų požiūris buvo skirtingas. Levas Vygotskis sutelkė dėmesį į aplinkos ir socialinės aplinkos įtakos žmonių sukuriamai vidinei konstrukcijai ir, be abejo, įtakos jų elgesiui, tyrimą. Kita vertus, Jeanas Piagetas susitelkė vertindamas, kaip žmonės kuria savo mentalinius žemėlapius, susijusius su savo aplinka.
Nors jie taip pat turėjo bendrą tašką. Šis bendras momentas buvo faktas, kai žmonės buvo laikomi aktyvia dalimi, kai reikia turėti gebėjimų plėtoti savo žinias.
Konstruktyvizmo teorijos požiūris
Tai yra pagrindinės šios teorijos savybės:
- Studentas tampa pagrindine mokymosi figūra, kuriai tenka pagrindinis vaidmuo švietimo aspektu.
- Skatinama suteikti studentams įrankius, kad jie galėtų lengviau mokytis, taip pat aktyviai dalyvauti procese.
- Mokytojas lieka antrame plane, nors ir yra vadovas mokiniui, tačiau mokydamasis dėka pateikiamų priemonių ir su jomis vykdomo įgyvendinimo stengiasi pirmenybę teikti mokymosi metu.
- Konstruktyvizmo teorija remiasi patirtimi, kurią anksčiau teko suprasti ir suprasti kylančias situacijas ar problemas.
- Jis orientuotas į tai, kad individas supranta jį supantį pasaulį remdamasis savo požiūriu ir visada atsižvelgdamas į praeityje patirtas patirtis, kurios padės susidurti su dabartimi ir ateitimi. Pavyzdžiui, du žmonės turės skirtingą to paties dalyko viziją, remdamiesi turimais mentaliniais žemėlapiais ir anksčiau išgyventa patirtimi.