Mokymo programinė įranga - kas tai yra, apibrėžimas ir sąvoka

Turinys:

Mokymo programinė įranga - kas tai yra, apibrėžimas ir sąvoka
Mokymo programinė įranga - kas tai yra, apibrėžimas ir sąvoka
Anonim

Mokomoji programinė įranga yra programa ar programa, teikianti mokytojams ir (arba) studentams įrankius, kad būtų lengviau mokytis.

Kitaip tariant, švietimo programinė įranga yra programa, kurios tikslas yra papildyti mokymą mokinio ugdymo metu. Be to, ji bando palengvinti jos pristatymą tvarkydama mokomąją medžiagą, datas, akademinius užrašus ir netgi bendravimo lygiu.

Mokomosios programinės įrangos funkcijos

Atsižvelgiant į tai, koks bus programinės įrangos naudojimas, galima sakyti, kad ji atlieka vieną ar kitą funkciją. Funkcijos, kurios labiausiai išsiskiria šio tipo kompiuterio programomis, yra šios:

  • Švietimo internetu teikimas.
  • Tvarkykite mokymo medžiagą.
  • Nuotolinis studentų užduočių valdymas.

Nors funkcijos viena nuo kitos neišskiria, pirmoji dažniausiai yra išimtinė nuotolinio mokymo centrų naudojimas arba išimtiniais atvejais, kai tiesioginiai užsiėmimus siūlantys švietimo centrai negali jų vykdyti. Kita vertus, antroji ir trečioji funkcijos priklausys nuo mokytojo, nes šias funkcijas galima atlikti naudojant fizinę medžiagą.

Švietimo programinės įrangos tipai

Pagal kitą veiksnių eilę švietimo programų tipus galima plačiai suskirstyti į šias programinės įrangos grupes:

  • Praktinis personažasTai susideda iš praktinės veiklos vykdymo internete, tokios kaip problemos ar prielaidos, kurias reikia išspręsti.
  • Teorinis pobūdis: Šiuo atveju veikla grindžiama klausimais arba teorinių žinių veikla.
  • Instrukcinis tipas: Šio tipo programinė įranga bus atsakinga už mokymo palaikymą skaitmeniniais metodais, kurie papildo klases, pavyzdžiui, vaizdo įrašus ar daugialypės terpės turinį, kuris studentui gali būti prieinamas bet kuriuo metu.
  • Modeliavimas: Šioje kompiuterinių programų klasėje galima rasti grynų simuliatorių, kurių tikslas nėra žaismingas. Kita vertus, kai jie atsižvelgia į šį veiksnį, galima sakyti, kad tai yra edukacinis žaidimas, kurio pagrindinis pranašumas yra studentų motyvavimas.

Kaip ir ankstesnio skyriaus funkcijos, programinės įrangos tipai yra suderinami vienas su kitu. Galimybė duoti, pavyzdžiui, kompiuterinę programą, kuri mokymo praktikoje sujungia praktinį ir teorinį veiksnius.

Mokomosios programinės įrangos pavyzdžiai

Keletas pavyzdžių, kuriuos galime rasti tokio tipo kompiuterinėse programose ir programose, yra šie:

  • Platforma moodle. Šiuo atveju platforma yra internetinė programa, veikianti kaip nuotolinė programa, dirbanti kaip materialinių ir akademinių užduočių administratorius ir valdytojas. Taip pat galima teigti, kad ši internetinė programa gali būti praktinio, teorinio ir mokymo pobūdžio, jei taip nusprendžia mokytojas.
  • Programa Kahoot. Kita vertus, programa yra atsakinga tik už užduočių valdymą mokiniams nuotoliniu būdu. Jis taip pat turi teorinį pobūdį užduotyse, kurias reikia atlikti nesant būsimų atnaujinimų, kurie leistų pasirinkti daugiau galimybių.

Kiti mokymo programinės įrangos pavyzdžiai yra demonstracinės versijos arba kompiuterinės programos, turinčios švietimo licenciją, pavyzdžiui, susijusios su ekonomikos, inžinerijos ar apskritai mokslinio pobūdžio modeliavimu. Pavyzdžiui, „Matlab“, „Eviews“ arba „Mathematica“.